NOGUEIRA, M. P. Educação médica hoje: modelo tradicional abstrato versus PBL (problem based learning). Técnicas em Ortopedia, São Paulo, v. 16, n. 2, p. 1, 2016. Disponível em: https://www.tecnicasemortopedia.com.br/revista/article/view/237. Acesso em: 2 out. 2025.